Politique de promotion des attitudes saines sur les plans alimentaire et physique du Gouvernement de la CFWB
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École libre d’Ittre-Virginal : La communication au service des projets

Sylvie Hautenauve, directrice dynamique de l’école fondamentale libre d’Ittre-Virginal, nous déclare d’emblée « chez nous pas de distributeurs, pas des trois C (chewing-gum, chips, cannettes) et pas de repas chauds traditionnels ».

Autour de ces directives, elle laisse les choix des enseignants s’exprimer.

Dans certaines classes, ce sont les parents qui apportent, à tour de rôle, la collation pour la classe entière ; ailleurs, les enseignantes imposent le choix des collations deux jours par semaine.

De Toussaint à Pâques, de la soupe est distribuée gratuitement à tous les élèves de l’école et un projet « Goûter Tartines » destiné aux enfants qui restent à la garderie après l’école est en cours de préparation.

Les ateliers du goût proposés par la Communauté française ont aussi trouvé preneur.

L’exercice physique n’est naturellement pas oublié dans ce cadre verdoyant propice aux ballades et aux sorties : journée sportive, triathlon, ballade dans les champs et les bois avec les grands-parents...

Par ailleurs, afin de rendre ces démarches les plus efficaces possibles et les compléter avec d’autres actions, l’école a décidé de réaliser un audit interne. Mené conjointement par les institutrices et des enfants de 5ème et 6ème primaire, cet audit devrait permettre de conscientiser encore plus tous les acteurs de l’école et les amener à participer activement au projet « mangerbouger » initié dans l’établissement.

L’association de parents

L’association de parents donne également de sérieux coups de pouce à la directrice. Outre l’aide plus traditionnelle aux fêtes organisées régulièrement sur les deux sites de l’école, l’AP développe occasionnellement des animations autour de l’alimentation (construction d’une pyramide alimentaire en cage à poules, dégustations à l’aveugle, distribution du fruit du mois par les élèves à tous les parents pour les sensibiliser à la consommation des fruits…).

Quatre silhouettes d’arbres figurant les 4 saisons habillent le préau des primaires depuis la rentrée de septembre. Libre aux institutrices de venir les compléter en y épinglant des fruits et légumes de saison, les adresses des producteurs locaux ou toute autre information utile. C’est aussi un espace de communication ouvert aux enseignants qui peuvent y accrocher des réalisations de leurs élèves.

Nathalie Lourtie, la maman qui a pris à bras le corps ce projet est professionnellement « dans la communication ». Elle a donc, mieux que quiconque, pleinement conscience de l’importance d’une bonne communication pour obtenir le maximum d’adhésion à un projet. Une feuille de communication est ainsi régulièrement distribuée, un site internet est en chantier et une foule d’autres idées sont en préparation.

- novembre 2009 -